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Oliver asegura que el Gobierno de Page “suspende en educación” en Cuenca

La vicesecretaria de Educación del PP denuncia el retroceso en resultados y la falta de planificación en infraestructuras escolares

La vicesecretaria de Educación y portavoz del Partido Popular de Cuenca, Raquel Oliver, ha realizado este miércoles un balance del curso político en materia educativa en el que ha concluido que el Gobierno socialista de Emiliano García-Page “suspende en educación” en Castilla-La Mancha. Oliver ha trasladado un diagnóstico que, según ha señalado, “no es una percepción ni una opinión”, sino una evaluación basada en datos, en la realidad de los centros educativos y en las demandas de familias y docentes.

 

Oliver ha sostenido que la comunidad autónoma atraviesa un retroceso en los indicadores académicos, recordando que el último informe PISA refleja una bajada significativa del rendimiento de los alumnos, situando a Castilla-La Mancha por debajo de la mayoría de regiones. “No estamos avanzando, y en educación quedarse igual es retroceder”, ha afirmado, insistiendo en que el deterioro afecta directamente al futuro de los jóvenes.

 

La dirigente popular ha puesto el foco también en el estado de las infraestructuras educativas, señalando casos concretos en la provincia de Cuenca donde las promesas de nuevos centros no se han materializado o las obras continúan sin finalizar. En este sentido, ha denunciado la falta de planificación ante el aumento sostenido del alumnado, lo que, a su juicio, evidencia un desfase entre las necesidades reales del sistema y la respuesta de la Administración.

 

Las temperaturas de las aulas, por encima de los límites recomendados.

 

A esta situación se suman, según ha expuesto Oliver, las dificultades derivadas de las altas temperaturas en las aulas durante las últimas semanas. La vicesecretaria de Educación ha advertido de que se han registrado temperaturas superiores a los límites recomendados, lo que impide el desarrollo normal de la actividad lectiva. “Los niños no pueden concentrarse y los profesores no pueden enseñar. Esto no es aceptable en pleno 2026”, ha señalado, responsabilizando directamente a la gestión del Ejecutivo autonómico.

 

Además, Oliver ha criticado el modelo de financiación del programa de climatización impulsado por el Gobierno regional, señalando que “Page presume de inversiones que en gran parte se sostienen con fondos europeos mientras traslada el esfuerzo económico a los ayuntamientos”. En este sentido, ha advertido de que muchos consistorios carecen de recursos suficientes para asumir estas actuaciones, pese a tratarse de una competencia autonómica. “No se puede cargar sobre las administraciones locales una responsabilidad que corresponde al Gobierno de Castilla-La Mancha”, ha afirmado, reclamando una mayor implicación directa de la Junta para garantizar unas condiciones adecuadas en las aulas.

 

Durante su intervención, Oliver ha vinculado todos estos problemas a lo que ha calificado como una “mala gestión” por parte de las administraciones socialistas, tanto a nivel regional como municipal. Asimismo, ha mostrado su preocupación por la situación de las escuelas infantiles, subrayando las reivindicaciones del sector en defensa de unas condiciones laborales y educativas dignas. “No se puede hablar de calidad educativa si quienes cuidan y educan a nuestros menores lo hacen en condiciones precarias”, manifestaba.

 

En conclusión, la portavoz del PP de Cuenca ha asegurado que el conjunto de deficiencias en resultados, infraestructuras, condiciones y gestión conforma “un sistema que no está funcionando”. Frente a esta situación, Oliver ha defendido la existencia de una alternativa política y ha reiterado el compromiso de su partido con la mejora del sistema educativo. “Castilla-La Mancha merece más, Cuenca y nuestros hijos también”, concluía.

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